ΤΟ ΕΛΑΤΑΚΙ ΠΟΥ ΔΕΝ ΤΟΥ ΑΡΕΣΑΝ ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ

                                         

Ακούστε ένα Γερμανικό παραμύθι από τους μαθητές της Δ1 τάξης του 25ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης. Τα παιδιά αφηγούνται την ιστορία και συνθέτουν τη μουσική που τη συνοδεύει. 

Το παραμύθι παρουσιάστηκε στο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο την Κυριακή 9 Μαρτίου 2025, ώρα 11 πμ. 

Μπορείτε να την ακούσετε στο διαδίκτυο πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://europeanschoolradio.eu/el/episode/11888

Πώς φτιάξαμε τη μουσική

Η διαδικασία της σύνθεσης μουσικής για το παραμύθι ενθουσίασε τα παιδιά. Μια μαθήτρια που μαθαίνει βιολί, εμπνεύστηκε την εισαγωγική μελωδία. Τα υπόλοιπα θέματα τα συνέθεσαν επίσης τα παιδιά. Δοκίμασαν διάφορες ιδέες κι επιλέξαμε μαζί την καλύτερη. 

Τη μελωδία για το γυμνό ελατάκι την εμπνεύστηκε μια μαθήτρια και δυο άλλοι μαθητές τη συνόδεψαν με κρουστά. 

Τη μελωδία για τα πράσινα φύλλα τη "συναρμολόγησα" συνδέοντας διάφορα μελωδικά μοτίβα που βρήκαν τα παιδιά στα μεταλλόφωνα. 

Τη μελωδία για τα γυάλινα φύλλα την έφτιαξε μια ομάδα παιδιών παίζοντας σε κρυστάλλινα ποτήρια. 

Τη μελωδία για τα χρυσά φύλλα τη συνέθεσαν τέσσερα παιδιά σε ντουέτα. Το ένα ντουέτο έπαιξε τη μισή μελωδία και το άλλο την άλλη μισή πάνω σε συγκεκριμένες νότες που τους έδωσα στο μεταλλόφωνο. Ήταν μάλλον η πιο γρήγορη σύνθεση του παραμυθιού! 

Τα μισά ηχητικά εφέ τα ηχογραφήσαμε με τα παιδιά, ενώ κάποια άλλα είναι έτοιμοι ήχοι που πρόσθεσα εγώ.  

Η ηχογράφηση της μουσικής ήταν ένα μεγάλο πρόβλημα σε όλη την προσπάθειά μας. Ενώ για την ηχογράφηση της αφήγησης έχουμε βρει τη λύση, η πιστή ηχητική αποτύπωση των μουσικών κομματιών δεν ήταν εφικτή με το κινητό. Είχαμε διάφορα προβλήματα, όπως ότι δυνάμωνε πολύ την ατάκα της κάθε νότας στο μεταλλόφωνο κι έτσι χάνονταν το όποιο φραζάρισμα γίνονταν. Τα παιδιά τρόμαζαν κι έλεγαν ότι δεν έπαιξαν έτσι όπως ακούγονταν στην ηχογράφηση. Κάτι ανάλογο συνέβη και με τα κρουστά. Σε όλα αυτά προστίθενται και ήχοι σχολείου (περαστικοί από τον διάδρομο, σύρσιμο καρεκλών κ θρανίων, φωνές κλπ).  

Είναι ένα ζήτημα που θα με απασχολήσει αρκετά στη συνέχεια, ώστε να βρω την πιο αξιόπιστη λύση για το σχολείο μας.

Ελπίζω να σας αρέσει η προσπάθειά μας!

PLAYALONG VIDEO για παιδιά 5-9 ετών

Ένα βίντεο για εξάσκηση στο ρυθμό με μουσική από το παραμύθι "Ο Κάβουρας στην Τρύπα του".

Η μουσική αυτή έχει τριμερή φόρμα και αντιστοιχεί στο αυθεντικό λαϊκό παραμύθι στο οποίο βασίζεται το βιβλίο. 

Οι διάρκειες που χρησιμοποιώ είναι τέταρτα, όγδοα, μισά και παύση τετάρτου. Προτείνω να απαγγέλλονται ρυθμικά κάποιες λέξεις που έχουν σχέση με την ιστορία. Προτείνω επίσης κάποια συγκεκριμένα κρουστά και κάποιες κινήσεις σώματος για συνοδεία. Φυσικά μπορείτε να επιλέξετε και άλλα όργανα και κινήσεις, όπως και άλλες λέξεις ή φράσεις. 

Επειδή το βιβλίο απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 5-9 ετών το η ρυθμική συνοδεία είναι εύκολη. Με τις επαναλήψεις τα παιδιά θα εμπεδώσουν καλύτερα τις ρυθμικές αξίες, ενώ θα χαλαρώσουν στα σημεία που προτείνω χορό! 

Το βιβλίο μπορείτε να το βρείτε εδώ: https://www.cambiabooks.gr/el/search?q=%CE%9F%20%CE%9A%CE%AC%CE%B2%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B1%CF%82